Actividades para que los alumnos de segundo grado aprendan a formar oraciones completas

Escrito por sarah mollman | Traducido por xochitl gutierrez cervantes
Actividades para que los alumnos de segundo grado aprendan a formar oraciones completas
Utiliza actividades educativas para enseñar a tus alumnos de segundo grado cómo escribir oraciones completas. (Stockbyte/Stockbyte/Getty Images)

Parte del plan de estudios de segundo grado consiste en enseñar a los estudiantes a reconocer y escribir oraciones completas. Esta habilidad que se aprende se puede enseñar en una variedad de maneras. Enseña a los estudiantes cómo identificar oraciones completas e incompletas. Los estudiantes también deben ser capaces de cambiar una frase incompleta en una completa.

Oración frente a la no oración

Ayuda a los alumnos a reconocer una oración completa. Recuerda a los estudiantes que una oración declara una idea completa. Facilita a cada alumno dos tarjetas. Haz que ellos escriban "oración" en una y "no es una oración" en la otra. Lee una frase en voz alta o escríbela en la pizarra. Los estudiantes determinarán si se trata de una oración completa al sostener en alto la tarjeta correspondiente.

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Ayuda a tus alumnos a reconocer una oración completa. (Stockbyte/Stockbyte/Getty Images)

La oración frente al fragmento

Enseña a los estudiantes a reconocer la diferencia entre una oración completa y un fragmento. Escribe una variedad de frases y fragmentos en la pizarra o retroproyector. Un ejemplo de una frase completa podría ser: "The dog was barking” (El perro estaba ladrando). Un ejemplo de un fragmento podría ser: "Our classroom” (Nuestro salón de clases). Muestra algunas frases sin mayúsculas al principio, algunas sin puntuación al final y algunas que no tengan ni sujeto, ni verbo. Haz que los estudiantes dibujen una línea vertical en el centro de una hoja de papel. Ellos deben copiar los ejemplos de una oración completa en el lado derecho de la hoja y los ejemplos de los fragmentos a la izquierda.

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Escribe una variedad de oraciones y fragmentos en la pizarra o en el retroproyector. (TongRo Images/TongRo Images/Getty Images)

Oración en forma de flor

Enseña a los estudiantes las partes de una oración completa describiendo su creación a manera flores. Cada estudiante debe cortar cuatro pétalos, un centro redondo, dos hojas y un tallo de cartulina de colores o imágenes prediseñadas que hayas imprimido. Instrúyelos para que escriban un tema sobre el centro de la flor, un adjetivo en cada pétalo y un verbo en cada hoja. Los estudiantes entonces formarán una oración completa con sus palabras y la escribirán en el tallo de la flor. Todas las piezas de la flor deben pegarse entre sí.

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Estudiante cortando. (Julia Sjoberg/Folio Images/Getty Images)

Oración completa

Pide a los alumnos que creen una frase completa, un fragmento o una frase incompleta. Da a los estudiantes una hoja de cálculo que muestre ejemplos de frases incompletas. Instrúyelos para que hagan las correcciones y su oración quede completa. Recuérdales que quizás tengan que empezar su oración con una letra mayúscula, añadir la puntuación al final, o crear una idea completa. Los estudiantes también deben comprobar que hay un sujeto y un verbo en su oración.

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Facilita a tus alumnos algunas hojas de cálculo donde se encuentre una lista de ejemplos de oraciones incompletas. (Goodluz/iStock/Getty Images)
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