Cómo ayudar a los niños de tercer año a escribir un diario

Escrito por sheri lamb | Traducido por patricia a. palma
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Cómo ayudar a los niños de tercer año a escribir un diario
La escritura de un diario es un componente fundamental para aprender a escribir. (Jupiterimages/Brand X Pictures/Getty Images)

La escritura de un diario es un componente fundamental para aprender a escribir. Los niños tienen la posibilidad de escribir en un tono conversacional simple que no representa un gran desafío para ellos, y pueden empezar a escribir una historia. Hacer esto es fundamental en muchos aspectos de la escritura, ya que le permite al niño aprender a describir sus sentimientos, a la vez que cuenta una historia. Los niños de tercer grado a menudo necesitan ayuda con sus introducciones en su primer diario, ya que tienen muy poca experiencia en la escritura.

Nivel de dificultad:
Moderado

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Instrucciones

    Intrucciones

  1. 1

    Da al alumno de tercer grado un mensaje para escribir, por ejemplo, "nombre de tu actividad favorita y por qué es tu favorita", o "¿qué te emociona y por qué?"

  2. 2

    Pídele al estudiante que escriba el diario en primera persona. Esto le ayudará a entender que la tarea es personal y que puede escribir en un tono más conversacional de que lo haría de otra manera.

  3. 3

    Divide a la clase en grupos de tres o cuatro alumnos. Instruya a los estudiantes a hablar entre sí sobre lo que hicieron la noche anterior. Pídeles a continuación que escriban de forma individual lo que discutieron.

  4. 4

    Dile a los niños antes de escribir el diario que lo tendrán que compartir con la clase. Esto les dará un incentivo extra para trabajar duro en su tarea.

  5. 5

    Deja que el niño dibuje una escena para su primer diario. Muchos niños son más capaces de describir lo que sienten a través de imágenes. Más adelante pueden aprender a redactar una descripción de la escena.

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