Cómo demostrar comparaciones de ancho y estrecho usando la escalera amplia de la lección Montessori

Escrito por contributing writer | Traducido por barbara obregon
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Cómo demostrar comparaciones de ancho y estrecho usando la escalera amplia de la lección Montessori

Los niños pequeños están fascinados por el mundo que les rodea, lo que hace los primeros años de tu hijo ideales para enseñarle muchas cosas que le ayudarán más tarde, cuando entre a la escuela. Una cosa que puedes hacer con niños a partir de los dos años es animarlos a hacer comparaciones visuales entre los objetos. Esto le ayudará más adelante en la vida, ya que le dará una comprensión inherente de la dimensión y lo preparará para enfrentarse a los problemas matemáticos y resolverlos de manera lógica y analítica. El método Montessori tiene una amplia gama de herramientas de aprendizaje para ayudar a los niños a alcanzar esta forma de pensar de forma natural. Una de esas lecciones es la lección de la escalera amplia, llamada también la lección de prismas o la lección de la escalera de color marrón. Este aspecto de la lección debe ser presentado después de que el niño se sienta cómodo construyendo la amplia escalera por su cuenta.

Nivel de dificultad:
Fácil

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Necesitarás

  • Lección de escalera amplia Montessori
  • Alfombrilla

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Instrucciones

    Montessori

  1. 1

    Haz que el niño traiga las piezas de la escalera amplia a la alfombra y las ponga en el lado izquierdo. No necesitan estar en un orden particular, ya que no los usarán en su formación habitual.

  2. 2

    Selecciona dos piezas de la escalera amplia. Comienza con piezas que sen, evidentemente, muy diferente, como la pieza más amplia y la pieza más estrecha, que también pueden utilizarse como "denso" y "delgado".

  3. 3

    Colocar la pieza gruesa en frente del niño. Mientras lo haces, di: "Esto es ancho... ancho... ancho." Haz una pausa entre cada vez que dices la palabra "ancho" y enuncia con claridad y sin distorsión la palabra.

  4. 4

    Coloca la pieza delgada delante del niño. Mientras lo haces, di, "Esto es estrecho... estrecho... estrecho". El niño puede comenzar a decir la palabra del vocabulario contigo, lo que está muy bien, pero no tiene por qué hacerlo.

  5. 5

    Pide al niño que señale a la pieza que solicites. Ambas piezas deben ser de fácil alcance en este momento. Pregunta por "Ancho", luego "estrecho". Si el niño las toma bien, entonces puedes repetir el ejercicio unas cuantas veces más con sólo los dos bloques para asegurarte de que la lección está clara. También puedes probar la lección con los distintos bloques, si lo deseas, aunque debes asegurarte de que la distinción entre los dos sigue siendo evidente. Vas a trabajar con comparaciones más cercanas, como las comparaciones de ancho y más ancho, en otra lección.

Consejos y advertencias

  • Puede utilizar variaciones de esta lección para enseñar "Grueso y delgado" y "altos y bajos".

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