Cómo diagnosticar la dislexia

Nivel de dificultad:

Moderadamente difícil

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   Averigua con los responsables de la escuela pública local si ellos hacen pruebas para dislexia. Las escuelas deben evaluar la presencia de problemas de aprendizaje en los niños que viven en su distrito si les es requerido. Es obligatorio por ley. Pero muchos distritos evalúan otros problemas y no incluyen la dislexia. No dejes que te digan en la institución educativa que es lo mismo. Muchos niños disléxicos no satisfacen las normas para ser diagnosticados con un problema de aprendizaje, y los métodos usados para mejorar sus aptitudes de aprendizaje son diferentes de los usados para las personas con discapacidades.

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   Verifica la historia familiar para ver si hay otros miembros con dislexia o signos de esta. La dislexia puede heredarse, pero los miembros que la padecen pueden no tener el mismo nivel de severidad. Una persona puede ver las letras invertidas o ver imágenes en espejo de las palabras mientras que otra quizá vea letras que saltan en la página. Ten en cuenta que mucha gente puede no estar enterada del problema y no se dan cuenta que los demás ven y entienden las palabras de una manera diferente.

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   Busca patrones que indiquen la presencia de esta enfermedad. Memorizar hechos y secuencias como por ejemplo los días de la semana, aprender a multiplicar y saber el alfabeto pueden ser cosas difíciles para un disléxico. Es dificultoso para ellos reconocer los sonidos asociados a las letras y recuperar las palabras desde su memoria auditiva. Estas personas aprenden a enmascarar su problema usando contextos e imágenes para adivinar lo que las palabras quieren decir. Ven formas en lugar de letras, por lo tanto, cuando leen una lista de palabras tienden a adivinar cada palabra de acuerdo a su forma.

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   Observa las pistas cuando alguien escribe. Si un disléxico está copiando palabras u oraciones en un trozo de papel, mirará atrás una y otra vez la hoja que está copiando y el papel en el que escribe. Al formar sus propias oraciones, puede usar palabras mucho más simples que las que usa al hablar. También puede usar palabras fáciles repetidamente al escribir o ser incapaz de formar una oración. Colocar las palabras juntas sin mayúsculas ni signos de puntuación es común en las oraciones de las personas disléxicas.

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   Contrata un consejero educativo, un psicólogo, un psiquiatra o un evaluador que se especialice en diagnosticar esta patología. Un experto entrenado en evaluar la dislexia así como en puntuar exámenes e interpretar resultados es la única persona que deberías contratar para este trabajo.

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   Prepárate para brindarle al profesional información familiar, del desarrollo y de la educación. Deja que vea muestras de escritura y ejemplos de esfuerzos para que pueda decidir si la combinación de problemas y puntos fuertes encaja en el patrón de dislexia. Seguramente se incluirán pruebas de memoria, procesamiento auditivo, fónica, lectura de listas de palabras, copia de palabras, lectura de historias simples y escritura de oraciones breves durante la evaluación, junto con pruebas relacionadas tales como el Examen Weschler de Logros Personales, la Serie Psicológica de Woodcock-Johnson y la prueba de Bender Gestalt, entre otros.

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   Solicita una evaluación médica más extensa si crees que la dislexia es causada por una disfunción cerebral, un problema del oído interno u otro problema físico. Asegúrate de poder costearlo, ya que el seguro probablemente no pagará por esto. Las pruebas para dislexia por disfunción cerebral incluyen exámenes psicológicos, de visión, de audición y neurológicos. Para evaluar un desequilibrio del oído interno se incluyen las mismas pruebas junto con otras de audiología y un ENG.

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