Cómo enseñar la concordancia entre sustantivo y verbo

Escrito por felicia hom | Traducido por martín giovana
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Cómo enseñar la concordancia entre sustantivo y verbo
Aprender es un verbo regular. (Dynamic Graphics Group/Dynamic Graphics Group/Getty Images)

Cuando se enseñan los conceptos básicos de gramática inglesa, un tema esencial es la concordancia entre el sustantivo y el verbo también llamada concordancia de sujeto y verbo. Este tema es una regla fundamental cuando se enseña el idioma, muchos estudiantes pueden confundir las conjugaciones del verbo con los sustantivos plurales y singulares. Un sujeto singular tiene que tener un verbo en su forma singular, mientras que uno plural necesita un verbo en su forma plural.

Nivel de dificultad:
Moderadamente fácil

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Necesitarás

  • Hojas de papel en blanco
  • Un rollo de cinta
  • Marcadores
  • Un pizarra

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Instrucciones

  1. 1

    Explica a los alumnos que la regla para la mayoria de los sustantivos comunes y verbos regulares en tiempo presente, que es que un sustantivo singular concuerda con la terminación en S del verbo y un sustantivo en plural concuerda con un verbo que no termina en S. Da ejemplos, tanto correctos como incorrectos para ilustrar. Kristen eat apples (Incorrecto). Kristen eats apples (Correcto). Explica a los alumnos porqué la primera es incorrrecta: el verbo debe coincidir con el sujeto singular. La forma correcta del verbo es "eats".

  2. 2

    Elige una oración básica para ilustrar la concordancia entre el sustantivo y el verbo, tal como, The man plays tennis (El hombre juega al tenis).

    Cómo enseñar la concordancia entre sustantivo y verbo
    Visualiza un hombre que juega al tenis. (Jupiterimages/Pixland/Getty Images)
  3. 3

    Designa una hoja de papel por cada uno de los sujetos, tales como, man (hombre) o people (gente). Escribe las palabras apropiadas en cada hoja. Si lo deseas, dibuja una imagen para acompañar a la palabra.

  4. 4

    Aparta hojas para las formas correspondientes de los verbos, tales como, play o plays (jugar).

  5. 5

    Designa una hoja para el objeto de la oración, el cual es tennis (tenis).

  6. 6

    Añade la cinta a la parte trasera de la hoja entonces las puedes pegar a una superficie pero que sean fáciles de quitar. Usa cinta de doble cara o pegatina para póster.

  7. 7

    Dibuja tres columnas en la pizarra. Titula la primer columna como Subject (sujeto), la segunda como verb (verbo) y la última como object (objeto). Ubica la hoja del sujeto en su columna.

  8. 8

    Forma una oración correcta como ejemplo, ubicando el verbo y el sujeto en sus columnas apropiadas. Por ejemplo; ubica girls en la columa del sujeto y play en la columna del verbo. Quita tu sujeto y verbo y pide a los alumnos formar sus propias oraciones.

  9. 9

    Corrige cada error que los alumnos cometan, explicando porqué está incorrecto y acomoda las hojas para que la oración sea correcta.

Consejos y advertencias

  • Si tienes muchos alumnos, convierte esta actividad en un juego e impón un tiempo límite opcional. Premia a los alumnos que tengan mas oraciones correctas.
  • Repite los pasos y crea hojas para la cantidad de oraciones que quieras, haciendo la actividad más desafiante.

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