Cómo enseñar gráficos de barras a estudiantes de tercer grado

Escrito por v. l. hamlin | Traducido por ehow contributor
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Existen muchas maneras para enseñar gráficos de barras a estudiantes de tercer grado como hojas de ejercicio, libros de texto y por supuesto el tablero. En lugar de aburrir a los estudiantes tratando de meterles una cantidad de información en la cabeza, hazlo de una manera divertida. Utiliza ayudas visuales y permíteles construir el gráfico ellos mismos con estos sencillos pasos.

Nivel de dificultad:
Fácil

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Necesitarás

  • Cartulina rígida
  • Varios elementos pequeños y livianos
  • Adhesivo
  • Un marcador
  • Hoja de trabajo con gráficos de barras en blanco

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Instrucciones

  1. 1

    Cuelga un pedazo de cartulina en la pared del salón. Si colgarlo no es posible, colócalo sobre una superficie plana como una mesa o escritorio.

  2. 2

    Selecciona varios elementos pequeños como dulces, cuentas, calcomanías e incluso fotografías. Vas a necesitar variedad para permitirle a los estudiantes escoger su favorito. Si los artículos no son autoadhesivos, vas a tener que usar un pedazo de cinta en la parte de atrás de cada uno.

  3. 3

    Dibuja un recuadro en la cartulina. Luego dibuja una hilera para cada tipo de elemento que vayas a poner en el gráfico más uno extra. Si escogiste cinco tipos de calcomanías de comida, dibuja una hilera de seis. En la parte inferior escribe el número de estudiantes que hay en el salón.

  4. 4

    Explica a los alumnos que los gráficos de barras se usan para comparar información y mostrar cálculos acerca de esa información. Muéstrales para qué se usa cada espacio en el gráfico y déjales escoger su elemento preferido, luego pégalo en el espacio que corresponde. Si escogieron una calcomanía de frutas, debe ir en la hilera asginada a las frutas.

  5. 5

    Dibuja el gráfico de barras en la hoja de ejercicios y enséñasela a los alumnos. Explica que las barras se dibujan hasta un número para mostrar cuáles fueron los elementos más escogidos.

  6. 6

    Entrega a cada niño una hoja en blanco e invítalos a dibujar sus propios gráficos utilizando información diferente, como los miembros de su familia. Por ejemplo, cuántos hermanos y hermanas tienen, tíos, primos, etc. Luego exhibe los ejercicios y muéstrales las diferencias entre cada familia.

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