Cómo enseñar preposiciones usando TPR

Escrito por kristie sweet
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Cómo enseñar preposiciones usando TPR
(spinning globe on white background image by Matthew Antonino from Fotolia.com)

Total Physical Response o TPR (Respuesta Física Total) es una técnica de enseñanza que utiliza la acción física para ayudar en el aprendizaje de idiomas. El Dr. James J. Asher, el desarrollador original de TPR, basó esta técnica en la premisa de que los seres humanos tienen una aptitud natural para adquirir un lenguaje. Los profesores de idiomas han utilizado TPR para los alumnos de varias edades y aptitudes y sus defensores afirman que es eficaz en la enseñanza de la gramática porque crea un ambiente de bajo estrés que estimula un rápido aprendizaje y la retención largo plazo.

Nivel de dificultad:
Moderado

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Instrucciones

  1. 1

    Averigua lo que los estudiantes ya conocen. Pide ejemplos de las preposiciones. Pregúntales acerca de la ubicación de varios objetos en el aula. Por ejemplo, pregúntales: "Where is the clock?" (¿Dónde está el reloj?) o "Where is my attendance book?" (¿Dónde está mi libro de asistencia?).

  2. 2

    Escribe una lista de las preposiciones más comunes en la pizarra. Explica y demuestra cada una de ellas. Por ejemplo, párate sobre el escritorio y afirma: "I am on the desk and above the floor" (Yo estoy parada sobre el escritorio y por encima del piso). Explica las diferentes relaciones posibles. Por ejemplo, "The desk is under my feet" (La mesa está bajo mis pies).

  3. 3

    Permite que los estudiantes se desplacen por el aula. Puedes darles varias órdenes para que demuestren con sus cuerpos si entienden las preposiciones. Algunas de esas instrucciones pueden ser: "Hold the pencil below your knees" (Mantengan el lápiz debajo de las rodillas), "Stand near the door" (Párense junto a la puerta) y "Put the book under a chair" (Pongan el libro debajo de una silla).

  4. 4

    Describe una imagen o fotografía para que los alumnos la dibujen. Utiliza preposiciones para describir la colocación de los objetos en la foto. Cuando los alumnos terminen el dibujo, compara la imagen original con los resultados obtenidos por los alumnos.

  5. 5

    Pide a los estudiantes que expliquen un concepto o relacionen una narración breve. Por ejemplo, haz que expliquen cómo funciona un electrodoméstico o que describan una tradición familiar. Concéntrate en cómo los estudiantes usan las preposiciones para evaluar así la exactitud en forma y significado.

Consejos y advertencias

  • Arregla los muebles y objetos en el aula antes de que comience la clase para que puedas utilizar una variedad de preposiciones cuando los alumnos se desplacen por ella.
  • Trata de no enfatizar demasiado las preposiciones cuando hablas ya que es necesario que los alumnos reconozcan la entonación y los patrones de acentuación normales.

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