Cómo enseñar la respiración celular

Escrito por susan king | Traducido por laura guilleron
  • Comparte
  • Twittea
  • Comparte
  • Pin
  • E-mail
Cómo enseñar la respiración celular
Una excelente forma de enseñar el proceso de respiración celular es a través de la música. (Jupiterimages/Polka Dot/Getty Images)

La respiración celular es la descomposición del azúcar en una célula para la generación de energía. El proceso produce agua y dióxido de carbono como subproductos. Una manea divertida y memorable de enseñar este procedimiento complejo es mediante la música. La música emplea muchas partes del cerebro y es una manera fantástica de recordar información importante y estimular el lado derecho del cerebro.

Nivel de dificultad:
Moderado

Otras personas están leyendo

Necesitarás

  • Idea número 1 para la lección:
  • Canciones de ciencia
  • Hojas de trabajo con letras de canciones
  • Idea número 2 para la lección:
  • 3 trozos de papel azul
  • 6 trozos de papel rojo
  • 9 trozos de papel verde
  • 1 trozo de papel amarillo
  • 6 trozos de papel blanco
  • 1 cartulina

Lista completaMinimizar

Instrucciones

    Canciones de la respiración celular

  1. 1

    Escoge una canción acerca de la respiración celular que sea adecuada para tu curso de algún sitio web como http://biology.clc.uc.edu/courses/bio104/ATP.htm. Algunas canciones son bastante complicadas y sólo deberían usarse en secundaria.

  2. 2

    Copia las hojas con las letras de las canciones. Dáselas a los alumnos para que puedan seguir la canción.

  3. 3

    Prepara para los alumnos de secundaria hojas de trabajo donde haya espacios en blanco para completar con las letras de las canciones; así, tendrán que escuchar detenidamente y escribir las palabras clave. Esto les ayudará a en verdad prestarles atención a las palabras.

  4. 4

    Si quieres puedes diseñar tu propia hoja de trabajo para seguir la canción. Haz una búsqueda de palabras o crucigrama de palabras cruzadas usando la información de la canción.

  5. 5

    Deja que los estudiantes bailen o se muevan al ritmo de la canción. Esto mejorará aun más las conexiones izquierda y derecha del cerebro. Haz que toda la clase baile en conjunto o permite que cada grupo pequeño de aprendizaje realice su propio baile y lo presente al resto de la clase.

    Actividad de respiración celular guiada

  1. 1

    Prepárate para la lección dibujando la ecuación química de la fotosíntesis en un lado de la cartulina y la ecuación de la respiración en el otro. Corta el papel azul por la mitad y márcalo con una C mayúscula de carbono. Corta el papel rojo por la mitad y marca cada trozo con una H de hidrógeno. Corta el papel verde y márcalo con una O de oxígeno. Dibuja un sol en el papel amarillo, un signo + en un trozo de blanco y una flecha en otro trozo de papel blanco. Escribe las palabras dióxido de carbono, agua, glucosa y oxígeno en los trozos de papel blanco que quedan.

  2. 2

    Encuentra una zona grande, como un campo o área de juegos afuera, un gimnasio o una cafetería. Un vestíbulo también servirá. Dale a cada alumno un trozo de papel. Si tienes una clase más pequeña, quizás necesites darle más de un papel a cada uno.

  3. 3

    Sostén en alto la cartulina para mostrar la ecuación de la fotosíntesis. Los alumnos deberían acomodarse para estar en la posición de la ecuación. Haz que nombren las moléculas que están representando.

  4. 4

    Ahora voltea la cartulina para mostrar la ecuación de la respiración. Los alumnos deberían moverse para representar las sustancias producidas por la respiración y nombrar las nuevas moléculas. Haz que los estudiantes se reubiquen una tercera vez para representar los subproductos de la respiración (dióxido de carbono y agua).

  5. 5

    Cambia los papeles que están sosteniendo los alumnos y repite la actividad hasta que todos hayan tenido la oportunidad de ser una parte de cada molécula.

Consejos y advertencias

  • Está bien que la clase sea ruidosa y que los niños se muevan mientras aprenden. Esto mejorará la experiencia de aprendizaje.
  • Procura que los alumnos se mantengan concentrados en la canción y no en usar la música como excusa para distraerse.

No dejes de ver

Filtrar por:
  • Mostrar todos
  • Artículos
  • Galerías de fotos
  • Videos
Ordenar:
  • Más relevante
  • Más popular
  • Más reciente

No se encuentran artículos disponibles

No se encuentran slideshows disponibles

No se encuentran videos disponibles