Estrategias para la enseñanza de habilidades en el desarrollo del lenguaje expresivo

Escrito por corr s. pondent | Traducido por tere colín
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Estrategias para la enseñanza de habilidades en el desarrollo del lenguaje expresivo
Los niños necesitan desarrollar habilidades de lenguaje expresivo para comunicarse efectivamente. (Jupiterimages/Photos.com/Getty Images)

Con la finalidad de desarrollar habilidades expresivas del idioma --el lenguaje que los niños utilizan para expresarse-- ellos tendrán que adquirir la pronunciación y las habilidades de articulación. Además, los maestros tendrán que ayudarles a aprender a hablar correctamente, estructurando la oración correcta. Su gramática y el vocabulario tienen que ser adecuados para expresar lo que quieren decir, y los estudiantes deberán ser capaces de expresarse con eficacia en diferentes contextos.

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Habilidades de pronunciación

Puedes ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pronunciación investigando qué palabras tienen dificultades para pronunciar. Luego pronuncia cada palabra de la manera correcta para ellos, al usarla en una oración, sin ser crítico. Algunos estudiantes podrían pronunciar mal una palabra, si hablan una lengua diferente. Otra estrategia es separar la palabra en sílabas y escribir la pronunciación de los alumnos, junto con la pronunciación correcta, señalando las diferencias entre las dos.

Mejoramiento de la estructura de la oración

Cuando un estudiante no habla inglés estándar, un profesor debe identificar qué aspecto de su sintaxis es incorrecta. Luego debe repetir lo que el niño dijo utilizando la gramática correcta. El profesor también puede escribir lo que dijo el estudiante junto con la versión correcta, y señalar al estudiante sus errores.

Conciencia del contexto

Los alumnos deben ser conscientes de que existe un uso del lenguaje formal e informal. Es probable que utilicen un lenguaje menos formal en casa y con sus amigos diferente al que utilizan en el aula. Los profesores deben utilizar el Inglés formal en la escuela para que los estudiantes pueden aprender a usar el lenguaje correcto que todos puedan entender. Los profesores pueden escribir frases informales que los estudiantes utilizan junto con la manera formal de decir lo mismo. Esto hace que los niños sean conscientes de las diferencias.

Técnicas basadas en historias

Las historias atraen a los niños y pueden ayudar a dirigir una lección en casa. Los profesores pueden leer un cuento al grupo y luego pedir a los estudiantes que cuenten la historia con sus propias palabras. También podrían discutir los temas de la historia con los estudiantes. Por ejemplo, puedes pedir a los estudiantes que hablen de aspectos como la trama de la historia, el propósito del autor al escribir la historia y los personajes y escenarios de la historia.

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