¿Cómo evaluar las habilidades matemáticas de un niño?

Escrito por pranav reddy | Traducido por florence e. smith
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¿Cómo evaluar las habilidades matemáticas de un niño?
Cada niño tiene distintas habilidades cuando se trata de matemática. (Jupiterimages/Photos.com/Getty Images)

Evaluar las habilidades matemáticas de un niño es un aspecto importante para determinar qué conceptos y teorías matemáticas debería estar aprendiendo. Ésta es la razón por la que es importante evaluar de manera precisa los niveles de habilidad de un niño. Puedes lograrlo usando distintos métodos y técnicas.

Nivel de dificultad:
Moderadamente difícil

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Instrucciones

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    Comienza observando al niño mientras está resolviendo problemas matemáticos. Toma nota de los razonamientos matemáticos, conocimientos, conductas y disposiciones. Al registrar cómo trabaja, puedes descubrir a qué problemas se enfrenta y cuáles puede resolver fácilmente.

  2. 2

    Reflexiona sobre el trabajo del niño y los conceptos que aparenta comprender rápidamente. Dicha reflexión te permitirá implementar el mejor enfoque de enseñanza adaptado a cada niño en particular.

  3. 3

    Crea y administra un examen de evaluación antes de instruirlo. De este modo, podrás determinar el nivel de habilidades del alumno y establecer los conceptos que deberías enseñarle. Si no quieres crear tu propia evaluación, puedes encontrar exámenes en inglés en The Michigan Mathematics Leadership Academy.

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    Corrige el examen y determina qué conceptos el niño no ha llegado a comprender totalmente. Haz preguntas con respuestas abiertas y problemas de palabras para asegurarte que el niño pueda explicar de manera precisa algunas teorías y conceptos que ha aprendido.

  5. 5

    Aplica el mismo examen luego de instruir a los alumnos. La diferencia de los resultados te permitirá determinar si el niño ha progresado.

  6. 6

    Continúa aplicando exámenes antes, durante y luego de la instrucción de distintos conceptos y teorías matemáticas. Así, podrás determinar si el niño ha perfeccionado los conceptos antes de proceder con otra sección. Esta metodología asegurará que el niño tenga los conceptos sólidos antes de continuar aprendiendo temas más difíciles.

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