Experimentos de ciencia con huevos en la secundaria

Escrito por kelly o'gea | Traducido por agustina afin
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Experimentos de ciencia con huevos en la secundaria
El objetivo de lanzar un huevo es que éste no se rompa. (Photodisc/Photodisc/Getty Images)

Uno de los proyectos de ciencias más frecuentes en la secundaria es el del lanzamiento de huevos. Aunque las reglas para el proyecto puedan cambiar, existen varias directrices comunes que deben seguirse para lograr la ejecución adecuada del experimento. Al final, los experimentos de lanzamiento de huevos son una forma interactiva de lograr que los chicos de secundaria aprendan acerca de la gravedad y la energía cinética.

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El experimento

El experimento de lanzamiento de huevos es un proyecto en el que se espera que los alumnos construyan un recipiente que portará un huevo crudo y que deberá evitar que el huevo se rompa al dejarlo caer desde cierta altura. El recipiente se construye normalmente en casa y se lleva a la escuela el día del lanzamiento del huevo. Por lo general, no hay elementos o materiales prohibidos en el diseño del recipiente de huevo.

Las reglas

Aunque las reglas del experimento de lanzamiento de huevos pueden variar, existen algunas que son generalmente universales. Por ejemplo, muchas escuelas no permiten ningún tipo de elemento que funcione como paracaídas. También, utilizar vidrio es con frecuencia prohibido, ya que puede plantear problemas de seguridad. Nada le puede ser añadido al huevo para hacerlo resistente. Finalmente, ninguna parte del recipiente se puede desprender durante la caída.

Puntuación

Es común hacer una competencia entre los alumnos para elegir el mejor recipiente. El día del lanzamiento, los profesores dejarán caer el recipiente desde una altura predeterminada y asignarán una puntuación de acuerdo a los resultados. Los estudiantes con frecuencia obtienen más de una oportunidad para lograr un lanzamiento exitoso. Los métodos de puntuación varían; algunas escuelas no dan puntos si el huevo se rompe o lastima, mientras otras determinan el éxito según el daño causado. Un huevo roto puede recibir cero puntos y un huevo intacto puede recibir todos los puntos en este sistema.

Qué se aprende

Se espera que los alumnos de secundaria que participen en el experimento comprendan de mejor forma los conceptos de gravedad y de energía cinética cuando el proyecto haya concluido. Además de considerar la mecánica de todo el huevo, deberán valorar el efecto del impacto en todos los aspectos. Finalmente, los estudiantes deben sopesar el papel de la gravedad y de la energía cinética en su recipiente, y por qué funcionaron mejor unos recipientes que otros.

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