Cómo mejorar las relaciones estudiante-maestro con alumnos de alto riesgo

Escrito por gisela chavez | Traducido por adriana de marco
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Cómo mejorar las relaciones estudiante-maestro con alumnos de alto riesgo
Mantén buenas relaciones con los estudiantes para evitar que abandonen la escuela. (Comstock Images/Comstock/Getty Images)

Los estudiantes de alto riesgo son aquéllos que se considera que tienen posibilidades de abandonar la escuela o de fallar en sus cursos. Para prevenir cualquiera de estas dos cosas, muchas escuelas han implementado programas de riesgo que se enfocan en ayudar a estos estudiantes para que logren terminar esta etapa exitosamente. Las buenas relaciones entre los maestros y los alumnos de alto riesgo son especialmente vitales para el éxito de estos adolescentes y para darles la motivación que necesitan para terminar la escuela. Los alumnos de este grupo que tienen relaciones positivas y fuertes con sus maestros tienen más posibilidades de quedarse en la escuela y tener éxito académicamente.

Nivel de dificultad:
Moderado

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Instrucciones

  1. 1

    Mantente a disposición para comunicarte privadamente con los alumnos de alto riesgo. Anuncia las horas de oficina o los momentos del día cuando estarás disponible para que los alumnos puedan encontrarse contigo para discutir problemas personales o académicos. Hazles saber que no estás disponible sólo para problemas del colegio. Si te muestras abierto y preocupado por ellos ayudarás a reforzar tu relación con ellos.

  2. 2

    Mantén altas las expectativas de tus estudiantes de alto riesgo. Los maestros que creen en el éxito de sus estudiantes tienden a reflejar su actitud positivamente en ellos y de esa manera mejorar sus éxitos académicos. Los alumnos generalmente responden favorablemente a los maestros que los apoyan y mantienen con ellos mejores relaciones.

  3. 3

    Explora las oportunidades para una interacción social con tus estudiantes. Mejora tu relación con ellos involucrándote en áreas extra curriculares. Toma parte en los partidos de basketball u otras actividades en las que ellos estén interesados. Los maestros que se interesan en las actividades sociales de sus alumnos tienen relaciones más fuertes con ellos.

  4. 4

    Óyelos activamente. Escucha atentamente cuando tus estudiantes te hablan sobre la escuela o sus asuntos personales. Toma en consideración sus opiniones durante las discusiones en la clase o cuando están solos. Mostrar interés en sus vidas y opiniones te ayuda a mejorar las relaciones con ellos.

  5. 5

    Mantén una actitud calmada y paciente con tus alumnos. Los maestros que raramente muestran enojo o que no son agresivos con sus estudiantes tienden a tener mejores relaciones con ellos.

  6. 6

    Promueve las relaciones sanas entre los mismos estudiantes. Lidera las actividades en equipo y rompe el hielo con juegos y ejercicios para ayudarlos a que se conozcan mejor los unos a los otros. Reforzando la unión entre ellos ayudas a crear un ambiente positivo dentro del aula.

Consejos y advertencias

  • Sé persistente. No te des por vencido ante los estudiantes de los que no obtienes una respuesta positiva o que son agresivos. Algunos de estos alumnos de alto riesgo jamás recibieron apoyo emocional de un adulto.
  • Busca el consejo de otros maestros experimentados. Pide estrategias o guía de los maestros con más experiencia que ya han tratado con alumnos de alto riesgo.
  • Siempre mantén tus relaciones con los alumnos profesionales y académicas. Reporta los potenciales signos de abuso a las autoridades.

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