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Cómo enseñarle a los niños en edad preescolar el concepto de día y noche
La noche y el día son conceptos importantes para enseñarle a los niños en edad preescolar. Las lecciones sobre el sol pueden incluir información sobre cómo afectan la luz y la oscuridad en la actividad humana y animal. Aprender sobre el día y la noche sirve como una introducción a los calendarios y otros métodos de seguimiento del tiempo. Utiliza juegos, canciones, libros y experimentos científicos para explorar las diferencias entre los distintos momentos del día, el sol y la luna.
Step 1
Descubre cuánto conocen los niños sobre el día y la noche. Haz preguntas sobre lo que sucede durante el día y la noche, y lo que los hace diferentes. Anota sus ideas y haz que hagan dibujos que representen al día y la noche.
Step 2
Planta semillas de alguna hierba en dos vasos pequeños de papel con tierra. Haz que los niño rieguen con agua las semillas y coloquen un vaso en una ventana y otro en un lugar oscuro. Cada día los niños deberán comprobar el progreso del crecimiento en cada vaso. Discute la importancia del sol en el crecimiento de la hierba.
Step 3
Lee un libro sobre animales nocturnos, como "Creatures of the Night" ("Criaturas de la noche"), de Stephen Brooks, o "Good Night Gorilla" ("Buenas noches, Gorila") por Peggy Rathmann. Cualquier libro sobre murciélagos, mapaches, búhos y zorros también sería apropiado. Imprime o haz dibujos de animales, tanto nocturnos como diurnos. Crea una tabla con una columna para el día y otra para la noche. Haz que los preescolares separen los animales de acuerdo a si están despiertos y activos. Utiliza círculos con velcro para mover los animales por la tabla.
Step 4
Pide a los niños que hagan marcas blancas en una hoja de papel negra para hacer estrellas. Usando una pintura de acuarela de color amarillo, haz que los niños pinten sobre el papel. Las estrellas blancas se destacarán, ya que el lápiz de cera resiste a la pintura. Habla sobre cómo el cielo se ve diferente por la noche y durante el día. Lee libros sobre la luna como "Goodnight Moon" ("Buenas noches, luna") de Margaret Wise Brown.
Step 5
Realiza una búsqueda del tesoro para los niños con elementos que están asociados con las rutinas de la mañana y las rutinas nocturnas. Usa cajas vacías de cereal, una foto de un autobús escolar, un amanecer y aves para representar a la mañana. Oculta cepillos de dientes nuevos o fotos, imágenes de bañeras o juguetes de bañera, almohadas e imágenes de animales nocturnos para representar la noche.
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Referencias
- The Sun is Always Shining Somewhere; Allan Fowler; 1992
- Day and Night; Henry Pluckrose; 2001
- In the Night Kitchen; Maurice Sendak; 1995
Recursos
Sobre el autor
Pam Gaulin is a content specialist and copy writer whose clients have included Reebok, Zappos.com, Walmart, Butterfinger, Ball Park Franks, Modern Mom, McCormikc, Equifax, Transuion, Walmart, and many other notable brands. Her previous positions include editor of "Web Site Source Book," project leader for a K-12 database, business writer for a newsletter publisher and Happenings editor for "The Valley Advocate." Gaulin holds a Bachelor of Arts in journalism from the University of Massachusetts.