Clasificaciones primaria y secundaria de los grupos sociales
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Los términos "primario" y "secundario" en las referencias a grupos sociales funcionan como las clasificaciones de las interacciones humanas y su importancia dentro de los grupos. El sociólogo Charles Horton Cooley definió el término "grupo primario" y sentó las bases para que los sociólogos continúen el estudio de la interacción humana y de la organización social. Los sociólogos contemporáneos han avanzado sobre las teorías de Cooley y definido el término "grupo secundario" para otras clasificaciones en detalle de la organización social.
Grupos primarios
Cooley definió los grupos primarios como las relaciones cercanas que ayudan directamente en el desarrollo del niño, como la unidad familiar, los grupos de juego para niños y el barrio en el que vive el niño. Cooley establece que un miembro de un grupo primario suele realizar actos desinteresados y sacrificios para la comodidad de los demás miembros de su grupo, o para el beneficio del grupo en su conjunto. Tales acciones podrían ser exclusivas de los grupos primarios; ese individuo puede realizar tales actos para quienes estén fuera del grupo primario, pero espera una compensación
Grupos secundarios
Los grupos secundarios se definen por las interacciones impersonales, sin emociones y no permanentes. Estas interacciones suelen estar basadas en las tareas o en la reciprocidad, tal como la relación temporal entre el vendedor y el cliente. Numerosos empleados dentro de una gran empresa o una universidad con miles de estudiantes pueden ser considerados como un grupo secundario, ya que estas interacciones serían no permanentes, tendrían una función específica, y las interacciones suelen ser anónimas. Cooley nunca utilizó este término para describir estas interacciones, el término "grupo secundario" fue utilizado por otros sociólogos y provenía de su clasificación de las relaciones entre los miembros de los grupos primarios.
Efectos
El propósito de Cooley al clasificar las relaciones de grupo primario era determinar la mejor manera de condicionar la conducta humana para que funcionen para el bien mayor. Él afirmaba que el grupo funciona primario para desarrollar un individuo hasta un punto en el que puede interactuar con los de su sociedad en un nivel óptimo. Cooley creía que la naturaleza humana debía ser fomentada, y que la empatía y la compasión son enseñadas y desarrolladas a través de la interacción con otros miembros de un grupo primario. Las interacciones de un grupo principal son entonces importantes como capacitación para todas las demás interacciones. Cooley creía que la crianza adecuada dentro de los grupos primarios beneficiaría a la sociedad, proporcionando el estímulo para actuar en nombre de un bien mayor.
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Referencias
- Sociology Guide: Primary Groups (Grupos primarios)
- "On Self and Social Organization (Heritage of Sociology Series)" Charles Horton Cooley; 1998 ("El ser y la organización social (Patrimonio de la serie de sociología)" Charles Horton Cooley; 1998)
- "Sociology: Understanding a Diverse Society"; Margaret L. Anderson; 2005 ("Sociología: comprender una sociedad diversa", Margaret L. Anderson; 2005)
Sobre el autor
Pamela Ann Ludwig has lived, worked and studied on five continents. Her articles can be seen online at various websites. She holds a Master of Arts degree in history from San Francisco State University and has experience teaching different dance disciplines as well as English to speakers of other languages.
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