Borra una palabra

Los niños mayores y aquellos que son lectores con más confianza, pueden jugar a "Borra una palabra". Escribe un versículo de las Escrituras acerca de Moisés en una pizarra. Pide a los niños que repitan el versículo en voz alta. Pide a un voluntario que lea el versículo de nuevo. Permite que el niño borre una palabra de su elección del versículo. Llama a otro niño a leer el versículo; él debe incluir la palabra que falta. Ese niño puede borrar una palabra más. Continúa llamando a cada niño por turnos y haz que reciten el verso completo y borren una palabra. Esto ayudará a apoyar el aprendizaje del versículo para ese día.

Trivia

Después de una lección de Moisés, divide la clase en equipos y jueguen juegos de trivia. Haz preguntas de la lección que acabas de enseñar. Por ejemplo, si has enseñado acerca de Moisés guiando al pueblo a través del desierto y dividiendo el Mar Rojo, podrías hacer preguntas como "¿Qué dice la Biblia a los israelitas que lo siguieron por el desierto?" o "¿Cuántas millas a través del Mar Rojo recorrieron las familias israelitas?". Ten una mezcla de preguntas fáciles y más difíciles para que todos puedan jugar; dale un premio al equipo ganador.

Etiquetas

Si tienes espacio para jugar un juego activo, divide la clase en dos equipos y jueguen una variante del juego de "etiqueta" que tenga un tema en torno a una historia de Moisés. Por ejemplo, puedes dividir a los equipos en "hijos de Israel" y "egipcios" y hacer que los "egipcios" etiqueten a los "hijos de Israel". Una vez que un israelita ha sido etiquetado, se convierte en un egipcio y tiene que etiquetar un israelita.

Juego de roles

Pide a los niños que representen una historia que acabas de enseñar acerca de Moisés. Elige un Moisés y los personajes secundarios en la historia y designa a algunos niños para que sean los hijos de Israel. Guía a los niños para ayudar a impulsarlos a través de la historia. Haz pausas según sea necesario para proporcionar comentarios y hacer preguntas para ayudar a mantener la lección. Si no eres capaz de incluir a todos los niños a la vez, haz que algunos representen la primera parte de la historia y luego elige un nuevo grupo a actuar la próxima parte.