Juegos preescolares para ayudarse unos a otros

Los niños preescolares pueden compartir con ayuda.

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Los niños preescolares están dispuestos a ayudar, pero también son naturalmente egoístas. Es difícil discernir, para un niño en edad preescolar, cómo ayudar y cuándo incluir a otros en el juego. Hay algunos juegos muy buenos que les enseñan a los niños a incluir a otros en el juego, cómo ayudar a otros niños y cómo cooperar.

Un poco de ayuda de tus amigos

Entrégale a cada niño un pañuelo de papel para que se lo coloque en la cabeza. Enseña a los niños a moverse al ritmo de la música mientras mantienen el pañuelo en la cabeza. Si el tejido se cae, el niño se tiene que congelar. Otro niño debe ayudar al niño congelado, colocando la parte posterior del pañuelo en la cabeza del niño congelado, lo que permite que el niño congelado se reincorpore al juego. Este juego ayuda a aumentar la conciencia de ayudar a otras personas con una necesidad.

Cadena Amoeba

Los niños necesitan estar al tanto de la seguridad de otros en este juego. Pide a dos niños que se den la mano y trabajen juntos para unir a otros niños. Una vez que un niño se une, tiene que pegarse a los otros dos, que son "una sola" cosa, y deben mantenerse de la mano al tocar a otros niños. El juego se juega hasta que todos los niños se añaden a la cadena.

Juego de las sillas cooperativo

Coloca sillas en una línea, tocando espalda con espalda, y siempre una sillas menos que la cantidad de niños. Enseña a los niños a moverse alrededor de las sillas con la música. Cuando la música se detiene, los niños deben sentarse en una silla, pero los niños deben asegurarse de que cada persona tenga una silla, incluso si eso significa que una persona consiga más de una silla. Quita una silla por sesión musical. Los niños tendrán que trabajar juntos para encontrar la manera de incluir a todos en las sillas disponibles.

Abrazos musicales

Permite a los niños que bailen o se muevan con la música. Cuando la música se detiene, los niños tienen que encontrar a alguien a quien abrazar. La música comienza de nuevo y los niños deben bailar con su nueva pareja. Cuando la música se detiene de nuevo, cada dúo debe encontrar otro dúo para abrazar. El juego continúa hasta que la clase está en un grupo grande. Este juego introduce el concepto de la inclusión de todos los niños en una actividad.

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