Cómo hacer un proyecto del ciclo de nitrógeno para el quinto año

Escrito por michael e carpenter | Traducido por paulina illanes amenábar
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Cómo hacer un proyecto del ciclo de nitrógeno para el quinto año
Las plantas y animales son activos participantes en el ciclo de nitrógeno. (BananaStock/BananaStock/Getty Images)

El nitrógeno es uno de los elementos más abundantes en nuestro planeta. También es un elemento vital de apoyo a todas las formas de vida. Sin embargo, la gran mayoría de nitrógeno está en forma de N2 inerte, que es un gas presente en la atmósfera. El N2 no es utilizable y debe ser convertidos a formas utilizables. Este proceso se llama el ciclo del nitrógeno, presente en la naturaleza para convertir el N2 atmosférico en compuestos nitrogenados, como el amoníaco, nitritos y nitratos. Un proyecto de quinto grado mostrará los diferentes compuestos, dónde existen y cómo cada uno se forma. El estudiante también puede incluir cómo las actividades humanas afectan a este proceso.

Nivel de dificultad:
Moderadamente fácil

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Necesitarás

  • Cartulina
  • Rotuladores o lápices de colores
  • Regla

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Instrucciones

  1. 1

    Crea un cartel que exhiba un paisaje. Los elementos que se deben incluir son las nubes, con un rayo, el suelo, incluidas las plantas y áreas agrícolas, al menos un animal y una sección dedicada a lo que está por debajo de la superficie, incluyendo el suelo y el agua subterránea.

  2. 2

    Muestra dónde los diferentes compuestos de nitrógeno se producen. Por ejemplo, el N2 existe en la atmósfera y debe ser escrito sobre el suelo en la cartulina junto con gas amoniaco, N2O y NO. Formas de nitrógeno que han de consignarse en el suelo incluyen NO2, que es el nitrito y NO3 que es el nitrato.

  3. 3

    Dibuja pequeños focos de bacterias en las secciones de la tierra. Estas bacterias transforman los compuestos de nitrógeno a través de los procesos de nitrificación, lo que convierte el amoníaco en nitratos y nitritos y la denitrication que convierte el nitrato de nuevo en N2 y lo devuelve a la atmósfera.

  4. 4

    Dibuja flechas que muestren cómo el N2 se convierte a través de diferentes procesos. Por ejemplo, dibuja una flecha de N2 a la superficie de la tierra y la superficie del agua. Tanto el suelo y el agua absorben N2 para iniciar el ciclo. La precipitación también ofrece N2 en el suelo. Los desechos y plantas y animales que mueren son consumidos por los descomponedores que producen amoníaco, el que después es convertido por otras bacterias a nitritos y luego a nitratos.

  5. 5

    En un cuadro explicativo en la cartulina escribe cómo se llama cada compuesto de nitrógeno, cómo es utilizado por los organismos vivos, y si lo es, dónde la transformación del compuesto se lleva a cabo.

  6. 6

    Escribe en otra sección de la cartulina cómo las actividades humanas, como la agricultura, afectan el ciclo del nitrógeno. La agricultura aporta compuestos de nitrógeno al suelo que no pueden ser metabolizados por las bacterias y pueden alcanzar el agua subterránea. Los compuestos de nitrógeno emitidos por la industria a la atmósfera es uno de los muchos componentes de la lluvia ácida.

Consejos y advertencias

  • El ciclo de nitrógeno no requiere N2 para transformarse en cada compuesto de nitrógeno del ciclo, de manera que no es un círculo perfecto que va en una serie predefinida de pasos.

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