Proyectos de secundaria sobre razones y proporciones

Escrito por stacy zeiger Google | Traducido por valeria garcia
  • Comparte
  • Twittea
  • Comparte
  • Pin
  • E-mail
Proyectos de secundaria sobre razones y proporciones
Aplica razones y proporciones a la vida cotidiana para ayudar a los estudiantes a aprenderlas. (Hemera Technologies/PhotoObjects.net/Getty Images)

El uso de razones y proporciones puede ser una habilidad difícil de aprender para los estudiantes. Hacer que éstos finalicen proyectos completos relacionados con esta habilidad para las actividades y conceptos de la vida diaria los puede ayudar a aprender a cómo utilizar esta técnica. Establece razones y proporciones para el uso de recetas, diseño de interiores y arte para que los estudiantes tengan la oportunidad de practicar sus habilidades.

Otras personas están leyendo

Diseño de una habitación

Incorpora algunos elementos de diseño de interiores en un proyecto de razones y proporciones pidiendo a los estudiantes hacer un dibujo de su habitación, asegurándose de que los elementos se dibujen a escala. Haz que los estudiantes midan su habitación en casa y todos los objetos en ésta usando los pies como la unidad estándar de medición. Ayuda a los estudiantes a convertir todos los elementos en un plano escalado de su habitación mostrándoles cómo fijar las razones en pulgadas. Explica que las proporciones son útiles para mostrar objetos grandes en espacios más pequeños.

Vuelve a escribir una receta

Pide a los alumnos que utilicen sus conocimientos de razones y proporciones para adaptar una receta. Pide a los alumnos que cambien una receta que sirve para alimentar cuatro personas en una receta que alimentará a dieciséis. Pídeles que dupliquen una receta de galletas. Para probar sus recetas, desafíalos para que hagan una nueva receta o proporciónala a un padre de familia para que la haga y la comparta con la clase.

Modelado de una ciudad

Haz que los estudiantes investiguen la altura y anchura real de lugares emblemáticos locales. Utilizando una escala de 50 pies equivalente a 1 pulgada (15,24 metros a 2,54 centímetros), una proporción de 50/1, pide a los alumnos que creen un gráfico con el nombre de cada uno de estos monumentos, la altura y anchura real y sus medidas usando la escala. Con bloques, cajas de cereal y otros materiales de construcción creativa, pide a los alumnos construir un modelo de su ciudad.

Aumentar el tamaño de un cuadro

Aplica los conceptos de razones y proporciones a la clase de arte. Toma una imagen simple y coloca una rejilla de cuadrados de 1/2 pulgada (1,27 centímetros) encima de ésta ya sea dibujando sobre ella en el cuadro o usando una hoja de papel de contacto, lamina de película, vidrio transparente o plástico. Amplia la imagen dibujando en una cuadrícula de cuadrados de una pulgada (2,54 centímetros). Los estudiantes pueden completar un portafolio de imágenes como un proyecto de matemáticas y arte.

No dejes de ver

Filtrar por:
  • Mostrar todos
  • Artículos
  • Galerías de fotos
  • Videos
Ordenar:
  • Más relevante
  • Más popular
  • Más reciente

No se encuentran artículos disponibles

No se encuentran slideshows disponibles

No se encuentran videos disponibles