Signos de retraso cognitivo

Escrito por kristyn hammond Google | Traducido por natalia pérez
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Signos de retraso cognitivo
Los síntomas de un retraso cognitivo temprano se encuentran en las habilidades comunicacionales del niño. (Jupiterimages/Polka Dot/Getty Images)

Un retraso cognitivo puede presentar dificultades con la habilidad de tu hijo para interactuar contigo, con sus amigos o con el mundo exterior. Los signos de alarma pueden ayudarte a identificar la condición antes. Esta condición generalmente se presenta dentro de los primeros 36 meses de vida del niño, y es casi cuatro veces más probable que ocurra con un niño que con una niña.

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13 a 18 meses

Los niños entre 13 y 18 meses de edad deben ser expresivos y comunicativos. Aunque la comunicación esté en un nivel muy básico, la expresión debe ser notable e inmediata. Busca desgano para interactuar y respuestas tardías en el tiempo de juego, falta de ganas de jugar con múltiples juguetes o fallas al imitar tus acciones. Estos son todos signos de que tu hijo podría tener un retraso cognitivo.

19 a 24 meses

Entre los 19 y los 24 meses, un niño comienza a interactuar más fácilmente con aquellos que lo rodean, aunque pasen más tiempo usando su imaginación. Mira como reacciona con otros niños, especialmente si falla al notar a otros jugando con él. Además, busca una falta de imaginación en su tiempo de juego, si no hace como si hablara por teléfono, manejara un auto u otras cosas que ve que tú haces, puede tener un retraso cognitivo.

25 a 30 meses

Durante el período entre los 25 y los 30 meses, un niño comienza a hacer conexiones entre las imágenes y el mundo que lo rodea. Un niño puede mostrar un retraso cognitivo durante este período si muestra una falta general de interés en las fotografías. Léele a tu hijo regularmente e interactúa haciendo preguntas sobre las imágenes que ve. Escucha atentamente su respuesta y compara con las imágenes que están viendo).

31 a 36 meses

Dentro del período entre 31 a 36 meses, un niño debería comunicarse contigo en formas sofisticadas en aumento. Busca una inhabilidad para reconocer y expresar sensaciones físicas, como hambre o dolor. Las instrucciones complejas pueden parecer confusas, como las que requieren de dos o tres pasos. Además, presta atención a las palabras que usa, si tiene dificultades para comunicarse más allá de necesidades especificas, puede que allí haya un problema.

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