Temas interesantes para un discurso en sexto grado

Los discursos ayudan a los estudiantes de sexto grado a construir su confianza.

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Nunca es demasiado temprano para que los niños adquieran práctica dando presentaciones y discursos. De acuerdo con Toastmasters International, "La experiencia genera confianza, que es la clave para un discurso eficaz". Dale a los estudiantes temas interesantes de los que hablar, y observa cómo florece su confianza.

Invento favorito

Involucra a tu clase de sexto grado en una discusión acerca de cuáles son los inventos sin los que la gente no podría vivir y cuáles se consideran esenciales para la sociedad de hoy. Pide a cada estudiante que identifique uno de sus inventos favoritos. Evita que los estudiantes den discursos sobre un mismo invento, proporcionando a los estudiantes una lista con un montón de opciones. Investiga acerca de la historia de algo que afecta a los intereses de la vida diaria de la mayoría de los estudiantes, y el discurso resultante será informativo para la clase.

Un millón de dólares

Imaginar la vida con montones de dinero es una fantasía favorita de muchas personas, tanto jóvenes como mayores. Pídele a los estudiantes que den un discurso sobre lo que harían con el dinero. Instrúyelos para incluir información específica en sus discursos; por ejemplo, si van a comprar una mansión, en donde estará ubicada?. Dale a este discurso una inclinación caritativa pidiendo a los alumnos que hablen respecto a quién le darían el dinero en su lugar.

Un evento de cumpleaños

El cumpleaños de cada persona es especial. Invita a tus jóvenes estudiantes a que sepan qué tan especial es su cumpleaños investigando los acontecimientos que ocurrieron en ese día en la historia. Dile a los estudiantes que investiguen eventos que hayan sucedido en cualquier año, en cualquier país; la única salvedad es que el evento debe haber ocurrido en su cumpleaños. Los estudiantes disfrutarán aprendiendo y hablando sobre sus cumpleaños históricos.

Guía práctica

Ayuda a los estudiantes a organizar sus pensamientos de una manera secuencial mediante la asignación de una "guía práctica" del habla. Compartan ideas con la clase para ayudar a los estudiantes a identificar las áreas de especialización. Es posible que quieran compartir cómo hacer una receta, hacer un dibujo o montar a caballo. Exige que cada discurso tenga un mínimo de tres pasos, y pídele a los alumnos que describan cada paso. Los alumnos de sexto grado deben proporcionar suficientes detalles para realizar la tarea en un nivel básico.

¿La ropa hace a la persona?

Según el Dr. Amy Slagell, profesor de Comunicación y discurso de la Universidad del Estado de Iowa, "El orador persuasivo es un líder; el orador informativo es un maestro". Proporciona a los estudiantes la oportunidad de practicar las técnicas de comunicación persuasiva asignándoles un tema controvertido. Los alumnos de sexto grado podrán disfrutar de debatir la importancia del vestuario y escuchar la perspectiva de los demás sobre el tema. Prepárate para un debate animado a medida que los estudiantes comiencen a compartir sus de ideas para este discurso.

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