Actividades para niños con mala letra

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Escribir requiere cierta habilidad en el control del cuerpo, postura, agarre del lápiz, percepción visual y coordinación motriz fina. Para algunos niños es difícil sincronizar todas estas habilidades, así que su escritura es a menudo ilegible. Tener mala letra afecta el desempeño escolar e influye en la autoestima del niño así como en su capacidad para realizar las tareas cotidianas. Si la escritura de tu hijo necesita afinarse, involúcralo en actividades que fortalezcan su escritura y aumenten su confianza.
Habilidades motoras finas
Haz que tu hijo practique actividades que involucren habilidades motoras finas --movimientos que usen los músculos pequeños en los dedos y las manos-- recomienda Tina Lobel-Reichberg, coordinadora de infancia temprana en la escuela preparatoria Léman Manhattan en Nueva York. Ensartar cuentas, recoger objetos pequeños con pinzas, enhebrar tarjetas para bordar y atar sus zapatos ayuda al niño a desarrollar un agarre de lápiz efectivo. Él usa ambos lados de su cuerpo para escribir: una mano escribe y la otra sostiene el papel. Mejora esta coordinación bilateral con actividades tales como cortar y doblar papel.
Aplicaciones para computadora
A tu hijo probablemente le encante estar frente a la computadora, tablet o teléfono celular, así que úsalos para su ventaja educativa. Hay varias aplicaciones diseñadas para practicar la escritura. En algunas, el niño escribe en el color de su elección con un "lápiz" virtual. En otras, un niño utiliza un lápiz óptico verdadero para escribir, así que está practicando agarrar de lápiz.
Trazar
Practicar el trazado mejora las habilidades de escritura, dice Lobel-Reichberg. Si tu hijo está frustrado porque sus trazos con el lápiz no coinciden exactamente con la letra a escribir, que intente trazar con el dedo. Haz que utilice su dedo índice para trazar sobre las líneas correctas de la letra. Aprenderá a desarrollar un ritmo de movimiento para cada letra. También hay aplicaciones para trazar que puedes conseguirle en las que observa una demostración y luego traza la letra. Una vez que la traza correctamente, aparece una nueva letra.
Reconocimiento de letras
Involucra a tu niño en actividades que mejoren su percepción visual. Antes de que pueda escribir letras, tiene que reconocerlas y recordarlas. Algunas letras, como la "b" y la "p" pueden confundir a los niños. Esparce letras magnéticas o de espuma sobre una mesa o el piso. Pídele a tu hijo que elija varias letras. Compra calcomanías del alfabeto y haz que tu niño retire las etiquetas para deletrear palabras diferentes. Dibuja una forma que sea parte de una letra, como una línea horizontal o un círculo, y pídele a tu niño que dibuje las letras que incluyen esa forma.
Experiencias sensoriales
Proporciónale experiencias sensoriales al niño para aumentar su confianza en su capacidad de escritura. Si escribe las letras con pinturas para dedos o crema de afeitar, desarrollará una sentido para cada una. Pídele que escriba letras en el aire o en tu espalda. Escribe una letra en su espalda y ve si puede adivinar cuál es. Corta letras de papel de lija para que pueda pasar sus dedos a lo largo de sus líneas.
Control central y del hombro
Unos músculos del hombro débiles y un pobre control del centro del cuerpo pueden afectar negativamente la escritura de un niño. Coloca un pizarrón o un pintarrón para que tu hijo puede estar de pie en una posición vertical para que practique escribir letras y palabras. Esto fortalecerá la estabilidad de su hombro. Podrá fortalecer sus músculos de la espalda cuando coloree o juegue con bloques estando acostado sobre su estómago. Anímalo a hacer actividades físicas que ayuden a desarrollar su fuerza en el torso.
Tareas diarias
Pídele ayuda a tu niño para hacer listas y escribir notas. Pídele que lleve un recuento actualizado de los artículos que necesitas comprar en la tienda de abarrotes. Si vas a tener una fiesta, él puede escribir una lista de los artículos que necesitarás. Cuando reciba un regalo de la abuela, anímalo a escribir una nota de agradecimiento.
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Referencias
- Tina Lobel-Reichberg; Early Childhood Coordinator, Léman Manhattan Preparatory School, New York (Tina Lobel-Reichberg; Coordinadora de niñez temprana, Escuela preparatoria Léman Manhattan, Nueva York)
- Handwriting Help for Kids: Occupational Therapy Recommendations (Ayuda para la escritura de los niños: Recomendaciones de terapia ocupacional)
- Family Education: Seven Ways to Help With Handwriting (Educaciòn familiar: Siete maneras de ayudar con la escritura)
- U.S. Department of Education: Help Your Child Learn to Write Well (Departamento de educaciòn de los EEUU: Ayúdale a tu hijo a escribir bien
- Reading Rockets: Top Nine Writing Apps (Reading Rockets: Las mejores nueve aplicaciones sobre la escritura)
Sobre el autor
Karen LoBello is coauthor of “The Great PJ Elf Chase: A Christmas Eve Tradition.” She began writing in 2009, following a career as a Nevada teacher. LoBello holds a bachelor's degree in K-8 education, a secondary degree in early childhood education and a master's degree in computer education.
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