Cómo crear una rutina para usar el baño para los niños en edad preescolar

Escrito por jennifer hench | Traducido por eva ortiz
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Cómo crear una rutina para usar el baño para los niños en edad preescolar
Mostrar las manos limpias después de ir al baño forma parte de las reglas para usar el baño. (BananaStock/BananaStock/Getty Images)

Los niños en edad preescolar recién comienzan a acostumbrarse a seguir una rutina, horarios y una estructura. Usar el aula del jardín preescolar como medio para inculcar buenos modales y configurar comportamientos de rutina es un método para preparar a los niños para los años de educación formal que vendrán. A pesar de que ir al baño es un proceso habitual, formular, enseñar y seguir las reglas para usar el baño es esencial para ayudar a los niños a que entiendan el funcionamiento del aula.

Nivel de dificultad:
Moderado

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Necesitarás

  • Cartulina
  • Rotuladores o crayones
  • Jabón líquido para manos
  • Toallas de papel
  • Temporizador

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Instrucciones

  1. 1

    Durante el primer día de clases, muéstrales a los niños en donde se encuentran las instalaciones del baño. Haz que cada niño practique caminar desde el salón hacia el baño para que aprenda cómo llegar allí. Mientras todos los niños están sentados en círculo y prestándote atención, cuéntales sobre las reglas para usar el baño. Explícales que deben pedir y recibir permiso antes de ir al baño. Averigua si tienen alguna pregunta sobre estas reglas.

  2. 2

    Crea una tabla con las reglas para usar el baño y colócala en la pared frente a la clase. Haz una tabla con el detalle de los pasos básicos sobre el uso del baño durante las horas de clase. Puedes escribir palabras sencillas y agregar imágenes a la tabla para que los niños en edad preescolar puedan entender mejor el proceso. Escribe, con letras grandes, "Reglas para usar el baño" en la parte superior de la cartulina. Debajo escribe el número 1 y al lado: "Levantar la mano", junto con una imagen de un niño levantando la mano mientras está sentado en su lugar.

  3. 3

    Escribe una segunda regla que diga "Espera tu turno". Usa la imagen de un reloj para ilustrar la regla.

  4. 4

    Agrega una tercera regla a la tabla. Dile a los niños que le pidan a su maestra el temporizador antes de ir al baño; la maestra enciende el temporizador y establece un tiempo límite máximo de 5 minutos. El alumno toma el temporizador y lo lleva al baño, y debe volver al aula y devolver el temporizador cuando alcanza el tiempo límite. Para agregar esta regla a la tabla, escribe "Tomar temporizador" y muéstrales a los niños una imagen de ese dispositivo para que puedan recordar la regla.

  5. 5

    Escribe un cuarto renglón en la cartulina, que les recuerde a los niños que deben lavarse bien las manos antes de salir del baño. La cuarta regla debe simplemente decir: "Lavarse las manos", junto con una imagen del jabón y las burbujas al lado de las palabras. Mantén un recipiente lleno de jabón líquido para las manos en el baño junto con toallas de papel desechables para prevenir la propagación de gérmenes. Los maestros deben inspeccionar visualmente las manos de los niños y preguntarles si se las lavaron después de usar el baño. Si omitieron este paso o uno de los alumnos se olvidó de hacerlo, diles que regresen al baño y se laven las manos.

Consejos y advertencias

  • Para que el aprendizaje de estas reglas sea más divertido para los niños pequeños que recién conocen esas reglas, realiza una tabla de recompensas para cada alumno; agrega una estrella cada vez que el niño respeta las reglas. Una vez que los alumnos hayan recibido 10 o 20 estrellas, entrégales un pequeño premio, como por ejemplo lápices o gomas, como recompensa por haber aprendido a respetar las reglas.
  • No le niegues al niño la posibilidad de usar el baño a menos que estés segura de que sólo pide ir al baño para escaparse del aula o para generar una interrupción. Controla el uso del baño y comunícate con los padres si uno de los alumnos usa el baño muchas veces por día, en relación con el resto de los niños.

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