Cómo usar marionetas para trabajar con niños pequeños en la escuela

Escrito por sarah lipoff | Traducido por reyes valdes
Cómo usar marionetas para trabajar con niños pequeños en la escuela

Unas simples marionetas hechas con calcetines pueden ayudar mucho a alentar a los niños pequeños a expresarse.

Brand X Pictures/Brand X Pictures/Getty Images

El usar marionetas para involucrar a los niños en una clase es una estupenda manera de animar a los estudiantes tímidos a compartir sus sentimientos y emociones con otros, ayudándoles también a participar en las lecciones y las discusiones en grupo. Las marionetas o títeres tienen la habilidad de hacer participar y animar a los niños de edad preescolar y de ayudarles a usar el juego imaginativo para expresarse, todo esto solo mediante el uso de estos muñecos durante el juego libre. Pueden hacerse marionetas de muchos diferentes materiales, desde títeres con cuerpo de calcetín, hasta intrincadas marionetas con muchos detalles, más adecuadas para ser manipuladas por un adulto. El hacer las marionetas junto con los niños es otra de las maneras en que se les estará animando a usarlas y participar en los juegos con estos muñecos.

Nivel de dificultad:
Moderadamente fácil

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Necesitarás

  • Calcetines
  • Ojos de plástico con movimiento
  • Fieltro
  • Cordel
  • Marcadores
  • Pegamento
  • Una variedad de marionetas de mano
  • Accesorios
  • Música

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Instrucciones

  1. 1

    Comienza haciendo marionetas simples de calcetines y unos cuantos detalles hechos de materiales simples junto con tus niños preescolares, puedes ponerles ojos de plástico con movimiento, agregar detalles con marcadores y pedazos de fieltro y cordel. Permite que los niños usen su creatividad al hacer sus marionetas. Cuando terminen, pónganles nombres a los títeres y guárdenlos en un lugar seguro para usarlos después.

  2. 2

    Prepara un escenario o área central en la cual usar las marionetas. Acomoda a los niños de manera que puedan mirar al área de frente y crea un ambiente cómodo que les permita estar atentos. Acomoda todo lo que vas a necesitar para el espectáculo, como una variedad de títeres, accesorios o música.

  3. 3

    Selecciona una historia o tema para usar en tu espectáculo de marionetas. Si quieres enseñar una lección, prepara información antes de realizar el espectáculo. Para contar una historia con los muñecos, ten el libro a la mano para ayudarte al momento de contarla.

  4. 4

    Comienza el espectáculo y usa los muñecos para expresar sentimientos y acciones. Permanece en personaje mientras usas los títeres para ayudar a los niños a que enfoquen su atención en ellos y no se distraigan. Usa tus manos, así como tus brazos y hombros para ayudar a mover los títeres y darles vida.

  5. 5

    Anima a los estudiantes a participar en el espectáculo usando las marionetas para hacer preguntas al público. Cuando la marioneta está decidiendo qué hacer, haz que el muñeco pregunte a los niños su opinión, para animarlos a hablar e interactuar con las marionetas.

  6. 6

    Cuando el espectáculo termine, haz que los niños preescolares usen sus propios títeres para crear su propio espectáculo para otros niños. Deja que pasen por turnos al escenario mientras los otros prestan atención y escuchan lo que tienen que decirse entre ellos.

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