Ideas para ensayos de contraste y comparación en estudios sociales de nivel escolar medio

Escrito por noelle carver | Traducido por david luchini
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Ideas para ensayos de contraste y comparación en estudios sociales de nivel escolar medio
Enfócate en las principales materias vistas en clase cuando hagas la tormenta de ideas para el ensayo (Pixland/Pixland/Getty Images)

Los estudios sociales son el estudio de la cultura en relación con la historia. Estudiar cultura permite que los alumnos investiguen y entiendan “Comportamientos, tradiciones, instituciones, valores y creencias transmitidos socialmente” según los expertos del Consejo Nacional para Estudios Sociales. Cuando van a elegir un tema para un ensayo de comparación y contrastación en la educación media, los estudiantes suelen elegir un tema que el docente haya desarrollado en clase, como por ejemplo, la historia, la economía o las formas de gobierno de EE UU. La elección de un tema que interese al alumno lo hará ahondar en el tema para descubrir similitudes y diferencias para comparar y contrastar en su artículo. Cuando hagas la tormenta de ideas, enfócate en los temas vistos en clase.

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Presidentes

Ayuda a los alumnos a contrastar las atribuciones que tiene un presidente de EEUU en comparación con los presidentes de otros países. Por ejemplo, la constitución de EEUU permite al presidente apoyar al ejército y declarar la guerra. También el presidente tiene potestad para empezar o terminar programas gubernamentales. En un ensayo, haz que los alumnos exploren las responsabilidades y autoridad de presidentes en otros países democráticos como Italia, Argentina, República Checa, Noruega y Costa Rica y otros.

Derechos Humanos

Ayuda a los alumnos a contrastar las atribuciones que tiene un presidente de EEUU en comparación con los presidentes de otros países. Por ejemplo, la constitución de EEUU permite al presidente apoyar al ejército y declarar la guerra. También el presidente tiene potestad para empezar o terminar programas gubernamentales. En un ensayo, haz que los alumnos exploren las responsabilidades y autoridad de presidentes en otros países democráticos como Italia, Argentina, República Checa, Noruega y Costa Rica y otros.

País y desarrollo de unión

Los alumnos pueden contrastar la forma en que se desarrolló EE UU en un solo país y cómo Europa está armando una unión. Mientras exista controversia acerca de lo que sucede en el gobierno europeo, considera los comienzos de EE UU –divido entre el norte y el sur, por ejemplo- y la forma en que lentamente exploradores y líderes tomaron territorios para convertirse una sola nación. Enseña a los alumnos a dar ejemplos específicos de la historia estadounidense como federalistas y colonialistas y las naciones que se resisten a unirse completamente a la unión europea (Portugal, Italia, Irlanda, Grecia y España).

Esclavitud

Haz que los estudiantes se concentren en el trabajo esclavo al comparar y contrastar la forma en que países asiáticos como Japón y China han usado el trabajo esclavo y como lo usaron los países de Europa Occidental en la Edad media. Haz que establezcan el contraste del tratamiento de los esclavos de otra nación, como África con la esclavitud por el sistema de castas como ocurría muy comúnmente en la India. Diles que examinen por qué la esclavitud se uso en países cual era en general las reacciones de la opinión pública a la esclavitud. Asegúrate que comparen los puntos de aquellos que estaban en desacuerdo con la esclavitud con quieren promovían esa práctica.

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