Cómo hacer una cadena alimenticia para los biomas

Escrito por contributing writer | Traducido por natalia orduz
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Cómo hacer una cadena alimenticia para los biomas
Los biomas también se describen por las características de los organismos vivos que contienen. (Hemera Technologies/Photos.com/Getty Images)

La ciencia ambiental, biología y ecología nos han dado un nuevo entendimiento sobre cómo coexisten e interactúan los organismos vivos en sistemas más grandes conocidos como biomas. Los biomas se describen por las características abióticas (inanimadas) como la geografía, geología, clima y recursos de nutrientes. Los biomas también se describen por las características de los organismos vivos que contienen. Las cadenas alimenticias son usadas para entender cómo la energía alimenticia se mueve a través de los diferentes organismos. Una representación precisa del flujo de energía es dada con redes alimenticias que son capaces de describir interacciones más complejas entre los organismos.

Nivel de dificultad:
Moderado

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Necesitarás

  • Imágenes separadas o tarjetas con los nombres de los organismos en el bioma
  • Presentación o proyección de los organismos sin flechas de energía alimenticia (alternativa a lo anterior)
  • Lista de relaciones alimenticias (también pueden ponerse individualmente en tarjetas separadas)
  • Tablón para presentación

Lista completaMinimizar

Instrucciones

    Cadena alimenticia antártica

  1. 1

    Identifica a los organismos en un bioma; por ejemplo, un bioma marino antártico. Simplificado: luz y nutrientes, bacterias, fitoplancton, macroalgas (algas marinas), zooplancton, copépodos, krill (camarón antártico), calamar, cangrejos, moluscos, aves marinas, peces pelágicos, peces bénticos, pingüinos, oso marino, leopardo marino, orcas, cachalote, ballenas jorobadas. (http://www.intandem.com/NewPrideSite/Asia/Lesson7/FoodWebs.JPG)>

  2. 2

    Organiza a los organismos en el tablón para presentación de acuerdo al nivel estimado en la cadena alimenticia, con los depredadores en la parte superior y los productores en la inferior. Explica cómo la luz y los nutrientes son convertidos en energía alimenticia por el fitoplancton y las macroalgas. Traza flechas desde la luz y los nutrientes al fitoplancton y macroalgas para mostrar la dirección en la que va la energía alimenticia. Nota que estos organismos son conocidos como los "productores primarios".

  3. 3

    Explica cómo las bacterias, zooplancton y moluscos se comen al fitoplancton, y los cangrejos se alimentan de las macroalgas. Traza las flechas apropiadas mostrando el flujo de la energía alimenticia. Nota que estos organismos son llamados "consumidores primarios" porque se comen a los productores primarios.

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    Lee la lista o las tarjetas para llenar el resto de las relaciones alimenticias. Traza una flecha desde la fuente de alimento al consumidor. Por ejemplo: "El leopardo marino come peces, calamar, aves marinas, pingüinos y otras focas". Traza líneas desde cada una de las fuentes alimenticias al leopardo marino. Nota que estos organismos son carnívoros. Los carnívoros son los consumidores secundarios, y los carnívoros que se comen a otros carnívoros, son terciarios, cuaternarios, etc., dependiendo de qué tan arriba en la cadena alimenticia estén.

  5. 5

    Explica que una cadena alimenticia sencilla, como fitoplancton-zooplancton-copépodos-krill-pez en realidad no es tan simple. Mientras que un pez adulto come krill adulto, el krill adulto come larvas de peces, así que la flecha va y viene entre estas especies. Así es como una cadena alimenticia se diferencia de una cadena alimenticia simple - toma en cuenta más relaciones.

Consejos y advertencias

  • Nota que cuando los organismos mueren, incluso los superdepredadores, son comidos por detritívoros, como cangrejos y tiburones. Lee la lista de las relaciones para mostrar a dónde va la energía alimenticia. Nota que los descomponedores (bacterias) rompen los desechos animales así como a los animales muertos en nutrientes que pueden ser usados por los productores primarios para hacer comida, y el ciclo se repite.

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