Cómo dar una lección sobre los invertebrados a niños de tercer grado

Escrito por audrey farley | Traducido por vanesa sedeño
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Cómo dar una lección sobre los invertebrados a niños de tercer grado
Los invertebrados conforman el 97 por ciento de las especies animales. (Comstock Images/Comstock/Getty Images)

De acuerdo con la revista Education Magazine, por lo general en las clases de ciencia en tercer grado se comienza a explorar los procesos científicos y los conceptos. Estos conceptos científicos incluyen características, necesidades básicas, comportamientos y hábitats de los organismos. Según el distrito escolar de la escuela, el plan de estudios de ciencia para estudiantes de tercer grado exige la enseñanza de la clasificación animal. La unidades en las que se dicta esta clasificación incluirán clases sobre vertebrados e invertebrados.

Nivel de dificultad:
Fácil

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Instrucciones

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    Define el concepto de invertebrados: animales sin columna vertebral o espina dorsal. Para que los alumnos recuerden el término, explica la etimología de la palabra, que se traduce literalmente como "sin vertebras"; y explica las diferencias con los vertebrados, que son los animales que tienen espina dorsal o columna vertebral. Explica que la clasificación de los vertebrados e invertebrados abarca a todos los animales.

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    Presenta los grupos principales de invertebrados (filo). Hay 30 filos de invertebrados: los principales incluyen protozoos, equinodermos, anélidos, crustáceos, arácnidos, artrópodos, moluscos, esponjas, insectos y gasterópodos. Provee ejemplos de cada uno de estos grupos para ayudar a los estudiantes a conceptualizar las diferentes clasificaciones; por ejemplo, una lombriz de tierra forma parte del grupo anélido, mientras que un pulpo pertenece al grupo de los moluscos.

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    Enseña cómo funcionan los invertebrados. Como no tienen una columna vertebral o espina dorsal, su sistema digestivo y nervioso funcionan de manera diferente a la de los vertebrados. Además, puedes presentarle a los alumnos la crónica de la historia natural de los invertebrados, explicando cómo evolucionaron con el paso del tiempo. Todos estos detalles sirven para que los estudiantes entiendan de qué manera los invertebrados preservan su vida.

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